Cuando el juego, la imaginación y la creación son los protagonistas
Durante 2011, los espacios que conforman el Tríptico de la Infancia, continuaron trabajando en términos de políticas de infancia habilitando la mirada y la palabra de los niños.
Desde el año 1996 se lleva a cabo el Proyecto Ciudad de los Niños que, con la implementación de los Consejos de Niños y junto con la creación del Tríptico de la Infancia, ha producido una verdadera innovación en términos de políticas públicas sobre el territorio urbano.
Los espacios que conforman el Tríptico de la Infancia La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos no son concebidos «para» los niños sino «con» los niños para todos los ciudadanos.
Estos espacios no sólo contribuyen a repensar el espacio público sino que permiten, además, religar generaciones. Son espacios pensados para el encuentro y sus propuestas promueven el diálogo entre adultos y niños, y logran tender puentes entre los presentes y los pasados.
Vacaciones de Invierno
Durante el receso invernal el Tríptico de la Infancia ofreció a los más chicos una programación diaria total de cuatro espectáculos. La programación incluyó artistas locales de primer nivel e invitados especiales como Papando Moscas (Buenos Aires) y Tanvoz (Paraná). Durante las dos semanas los tres espacios sumaron un total de 60.000 asistentes que disfrutaron de una programación para todos los gustos: títeres, teatro, clown, música y circo.
Reinaguración de la Máquina de Volar en El Jardín de los Niños
Con el esfuerzo conjunto de la Municipalidad de Rosario y el Gobierno de la Provincia de Santa Fe se reinauguró en agosto La Máquina de Volar, uno de los de juego preferidos de chicos y grandes que sintetiza y simboliza el proyecto pedagógico del Tríptico de la Infancia en cuanto a la posibilidad de aprendizajes desde la imaginación, el cuerpo en juego y los lenguajes múltiples.
Carnaval 2011 en La Isla de los Inventos
Como todos los años, nuevamente La Isla de los Inventos fue una de las sedes de los festejos de carnaval, con el objetivo de recuperar el espacio de tiempo compartido entre vecinos, el de encuentro, de juego entre chicos y grandes, de festejo y alegría. Ese espacio de tiempo que era común y que el decreto de la dictadura eliminó. En 2011, 23.000 personas disfrutaron de una programación con una estética del recuerdo que incluyó las actuasiones Donald, Los Náufragos, el grupo Katunga y Rubén Matos.
La Escuela, un modelo para nuevos aprendizajes
Desde el año 2010 se comenzó a implementar la Escuela del Tríptico de la Infancia, un espacio donde compartir los conceptos que sustentan esta experiencia con todos aquellos interesados en conocer y/o replicar proyectos similares.
La primera experiencia de la escuela contó con 100 inscriptos y tres terminalidades de estudio: El viaje pedagógico: aprendizajes múltiples; La Fábrica Cultural, dispositivos de juego, construcciones y diseño y nuevas espacialidades: puesta en escena y montaje en nuevos ámbitos para la ciudadanía.
Durante 2011 se completó el trayecto de especialización de este espacio de formación y los alumnos de la primera promoción presentaron su trabajo final en la exposición lúdica de múltiples lenguajes ¿Y la vida... hasta qué punto es una línea?
Actualización: Jueves 19 de enero de 2012
Importante: Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de los autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Aquel usuario que incluya en sus mensajes algún comentario violatorio del reglamento será eliminado e inhabilitado para poder comentar.
Dejar un comentario
* Para comentar es necesario ser un usuario registrado
- Suscripción a Boletín de noticias
-
Suscripción a Boletín de noticias
- Otras noticias municipales
-
Dejar un comentario
* Para comentar es necesario ser un usuario registrado
Secretaría de Cultura y Educación -
Municipalidad de Rosario |
Av. Aristóbulo del Valle 2734 |
Tel. 54 (341) 4804511 | Rosario | Argentina | 2012
Desarrollado por la Municipalidad de Rosario -
Términos y condiciones -
Algunas secciones requieren
Flash Player
- PDF Reader.
















Comentarios
0 comentarios