Durante 2010, la Biblioteca Estrada ofreció más de 17.000 volúmenes en papel para consulta en sala o domicilio y afianzó la Sala Multimedia como un servicio público reconocido en su zona de influencia, brindando acceso a la información para todos y colaborando con la aprehensión de las tecnologías y del mundo digital. La misma recibe la visita promedio de 65 usuarios por día, trabajando prácticamente al límite de su capacidad.

También el encuentro se produjo en los talleres de ajedrez, dibujo, lectura lúdica, literatura, interpretación de textos, origami y telar, a los que asistieron alrededor de 320 personas, en su mayoría chicos.

Como ya es clásico, las vacaciones de invierno y el Día del Niño, con cuatro obras de teatro y títeres, convocaron más de 250 chicos y padres disfrutándolas.

La música folclórica tuvo su lugar con cuatro veladas musicales ofrecidas de manera libre y gratuita. En ellas, 50 tangueros se deleitaron con los homenajes a José María Contursi y Homero Manzi y 40 vecinos festejaron el Bicentenario recorriendo los ritmos de cada región argentina.

Con las escuelas se compartieron tres visitas guiadas por semana, en las cuales los alumnos conocieron la biblioteca y sus servicios.

Además, 80 adolescentes presenciaron dos obras de teatro clásico adaptado, a partir de las cuales trabajaron, previa y posteriormente, con sus profesores del área de lengua.

La Biblioteca Estrada participó, una vez más, del Festival Internacional de Poesía, al recibir la visita del poeta dominicano Frank Báez, quien compartió lecturas y charlas con dos cursos del secundario del Instituto Zona Oeste.

Por último, se cerró el año reuniendo a padres e hijos en las despedidas de los talleres y con el taller "Palabras de fiesta" se implementó una novedosa propuesta de escritura que acercó, durante tres días, 150 chicos a la palabra escrita.

Finalizado el 2010, la Biblioteca Estrada se siente orgullosa de ser parte de la comunidad, contribuyendo a la integración desde sus objetivos: promover la lectura y el libro en niños y adolescentes, facilitar el acceso al conocimiento, brindar posibilidades de aprendizaje y ofrecer instancias de esparcimiento para todos.